人们正在说什么来着？想起来了，大脑操练项目或有助于协助注意力不会集的人聚集日常日子中的方针使命。至少，这是一个特别项意图研讨意图地点。

  这项新研讨成果让两种相持不下的敌对观念总算有一方取胜。此前有观念以为，没有足够的依据阐明，操练大脑履行一项具体使命能够使认知才能取得较大规模的提高；而另一些人则以为这种办法在一些情况下能发挥作用。

  来自澳大利亚墨尔本大学的Jared Horvath表明，其分水岭是，大脑操练只能改进所操练的才能。“它意味着，假如操练项目选用的是工作回忆游戏，你会在工作回忆游戏方面有所提高，而不会在其他方面提高。”

  但墨尔本莫纳什大学的Megan Spencer-Smith和瑞典斯德哥尔摩卡罗林斯卡医学院的Torkel Klingberg则建议，大脑操练会有益于日常日子，至少对存在注意力缺点多动妨碍（ADHD）或其他相重视意力问题的人的确如此。

  两人首要重视了一项叫作Cogmed的项目，该项目规划意图是为提高个人暂时能够回忆或运用的言语或视觉信息。例如，参与试验的人或许会被出示一连串的词汇，然后要求他们依照相反的顺序回忆这些词汇。这项试验每天需求操练35分钟，每周操练5天，接连操练5周。该项目首要是为患有ADHD的儿童所规划，但相同能扩展至不同年龄段的成人。

  Spencer-Smith和Klingberg把12项随机操控的试验成果相结合做多元化的剖析，研讨成果为，Cogmed至少能够在继续操练4个月后下降注意力不会集的程度。（鲁捷）